Pré-entrega do caderno técnico, 16/01/2025

Prezadas/os alunas/os,

A aula da próxima quinta-feira, dia 16, será o dia da pré-entrega do caderno.

Vocês deverão trazer o caderno montado, na escala definitiva e com todos os seus conteúdos, textos, imagens, desenhos etc., impressos em “impressora caseira”, para crítica da diagramação.

Devem também fazer um teste de impressão, na impressora e no papel que pretendem usar (importante esse teste para ajuste de cores, pois há variação grande entre tela e impressora e também dependendo da impressora).

Com este protótipo do caderno, com todos os seus elementos, poderemos ver com clareza quais elementos devem ser alterados para a entrega final.

Livros sorteados

 Olá pessoal!

Todos os livros sorteados hoje na aula tem seus pdfs gratuitos na internet para baixar.

Kapp, Silke; Baltazar, Ana. Moradia e outras margens. Belo Horizonte: MOM, 2021, v. 1.

Kapp, Silke; Baltazar, Ana. Moradia e outras margens. Belo Horizonte: MOM, 2021, v. 2.

Baltazar, Ana; Ganz, Louise (eds.). Terra comum [Seminário]. Belo Horizonte: JA.CA, 2019.

Ganz, Louise; Baltazar, Ana (eds.). Uma Composição do Comum [Entrevistas]. Belo Horizonte: JA.CA, 2019. 

Babau, Rosivaldo Ferreira da Silva. É a terra que nos organiza. Belo Horizonte: Coleção Especial Notório Saber NPGAU, 2022. 

Oliveira, Joelson Ferreira de. As lutas existem pela nossa terra. Belo Horizonte: Coleção Especial Notório Saber NPGAU, 2022.

A biblioteca on-line do Grupo MOM tem uma produção bem interessante (além dos artigos que estão nos livros).

O selo editorial NPGAU também tem vários livros de professores e pós-graduandos da escola disponíveis em pdf no site.

Para a aula de 06 de janeiro de 2025

Desejamos uma ótima passagem de ano e que voltem renovados para terminar o semestre.

Começaremos o ano com o último módulo de AIA, dedicado à criação de linguagem própria, individual, para representação do não objeto site specific dos grupos.

Caderno de Representação do Não objeto

O objetivo do caderno é exercitar a criatividade (na diagramação gráfica e na elaboração de sua materialidade), apresentando a proposta do não-objeto em uso (interação) e também as etapas para sua produção. No caso da representação do uso o objetivo é apresentar o não-objeto para alguém que pudesse de fato implementar a proposta e para isso precisasse entender seu potencial interativo e sua relação com o espaço. No caso da representação das etapas para produção, o objetivo é que alguém, sem a presença de vocês, consiga produzir o não-objeto. Vocês podem também pensar e apresentar o processo de execução com melhoras que já foram identificadas como necessárias. 

No dia 06 de janeiro todos devem trazer um/a boneco/a do caderno individual, pensando na articulação entre forma e conteúdo. Abaixo referências para ver antes de pensar os cadernos. Não fiquem presos aos exemplos dos artistas nem dos cadernos dos colegas do semestre passado. Lembrem-se que cada projeto merece explorações diferentes de possibilidades de representação.

Pra que serve um BONECO? | Gráfica Drops

link dos livros de artista para inspiração

https://livrosdeartista.itaucultural.org.br/

Livro da Alisa Golden disponível para empréstimo digital (login archive.org)

https://archive.org/details/expressivehandma0000gold/mode/2up?view=theater

Designer Gráfico e produtor de zines de Bangkok (inspirações e tutoriais)

https://www.instagram.com/wuthipol.designs/

https://insta-stories-viewer.com/wuthipol.designs/

 

Para as aulas de 12, 16 e 19 de dezembro

Na segunda-feira, 16/12, haverá a pré-entrega do "não objeto interativo paramétrico programático virtual site specific" para crítica coletiva da turma. A pré-entrega deve levar em conta a necessidade de ajustes a partir das críticas. Ou seja, os acabamentos finais devem ser feitos para a entrega final, que acontecerá na quinta-feira, 19/12, para interação da comunidade da Escola de Arquitetura. Na aula de quinta-feira, 12/12, é crucial que todos os grupos estejam presentes testando suas ideias nos espaços, ainda na fase de criação, antes de executar a proposta para a pré-entrega.

Lembrem-se de postar nos slides e nos blogs os vídeos dos não-objetos paramétricos individuais (do speed dating).

2024-2 - Não-Objetos Individuais > postar os não-objetos para avaliação

Para a aula de segunda-feira, 02/12

Atualizar os slides e as postagens dos blogs com os stop motions dos não-objetos mágicos, com as explicações dos lógicas que pensaram para a interação (complementar o entendimento do vídeo).

Cada aluno deve fotografar (com clareza e boa definição) a sua prova do Hertzberger e postar nos blogs.

Os grupos devem refinar o que pretendem provocar/promover no espaço escolhido a partir da problematização espacial (performance, rede de implicações e primeiras ideias sobre o que provocar/promover no espaço) e postar nos slides. A partir disso, cada grupo deve trabalhar parâmetros das relações entre substâncias e eventos para mobilizar as sensações (seja por ampliação ou restrição ou alteração ou incorporação de nova sensação), levando em conta diferenciações das substâncias e eventos no tempo. Para informar a elaboração do "não objeto interativo paramétrico programático virtual site specific" do grupo com essa formulação, cada membro do grupo deve trazer para a próxima aula uma primeira ideia de não objeto modelada no SketchUp (o grupo deve criar um modelo do espaço - ver material base disponibilizado - para que cada pessoa consiga inserir seu objeto). Postar os modelos nos slides (um slide por aluno dentro do grupo) e blogs

Relembrando, todos/as devem incluir nas postagens dos trabalhos em grupo nos blogs os nomes de todos os membros dos grupos.

Plantas e Modelo3D da EAUFMG

Dropbox - Plantas e Modelo3D da EAUFMG

Para a aula de quinta-feira, 28/11

• Postar nos blogs e nos slides os stop motions finalizados
• Postar nos blogs e nos slides os vídeos das performances editados pelos grupos
• Postar nos blogs e nos slides a rede de implicaçõe refinada e também discutir e postar as primeiras ideias do que querem promover no espaço (alterando e/ou trazendo novas sensações), sem prefigurar ainda como promover (ou seja, não tragam ideias de objetos, isso será definido posteriormente)